domingo, 22 de junio de 2008
Contenidos: Primera Guerra Mundial
Contenidos: Primera Guerra Mundial
Curso: 4º A Administración
Objetivo de la Unidad:
Comprender los factores que influyen en el desarrollo de este conflicto, enfatizando los aspectos ideológicos, sus consecuencias económicas, políticas y sociales.
Debes saber como mínimo:
¿Por qué se produce?
Países en conflicto.
¿Cómo termina?
Consecuencias sociales, económicas y políticas más importantes.
Los contenidos se complementan con lecturas e interpretación de textos, ya sea de apuntes o investigaciones.
A partir de tus respuestas se medirá:
- Si entiendes lo que estás leyendo.
- Si puedes redactar con tus propias palabras.
- Si puedes resumir tus respuestas.
- Si lo que respondes se entiende claramente.
- Si lo que respondes tiene el siguiente orden: introducción-desarrollo-conclusión.
También debes tener presente:
- La presentación: ortografía, limpieza, se permite el uso de lápiz de grafito.
- Si el trabajo es individual, debe respetarse esta norma, de lo contrario se
restarán décimas o puntos.
Para trabajar con textos, debes leer “todo” primero, después responder.
Pierdes tiempo: buscando respuestas sin comprender el sentido de la lectura; buscando palabras al azar, etc. Esto hace que se pierda el objetivo de la lectura. O sea no aprendes nada.
Ana Flores Retamal.
Curso: 4º A Administración
Objetivo de la Unidad:
Comprender los factores que influyen en el desarrollo de este conflicto, enfatizando los aspectos ideológicos, sus consecuencias económicas, políticas y sociales.
Debes saber como mínimo:
¿Por qué se produce?
Países en conflicto.
¿Cómo termina?
Consecuencias sociales, económicas y políticas más importantes.
Los contenidos se complementan con lecturas e interpretación de textos, ya sea de apuntes o investigaciones.
A partir de tus respuestas se medirá:
- Si entiendes lo que estás leyendo.
- Si puedes redactar con tus propias palabras.
- Si puedes resumir tus respuestas.
- Si lo que respondes se entiende claramente.
- Si lo que respondes tiene el siguiente orden: introducción-desarrollo-conclusión.
También debes tener presente:
- La presentación: ortografía, limpieza, se permite el uso de lápiz de grafito.
- Si el trabajo es individual, debe respetarse esta norma, de lo contrario se
restarán décimas o puntos.
Para trabajar con textos, debes leer “todo” primero, después responder.
Pierdes tiempo: buscando respuestas sin comprender el sentido de la lectura; buscando palabras al azar, etc. Esto hace que se pierda el objetivo de la lectura. O sea no aprendes nada.
Ana Flores Retamal.
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